domingo, 4 de septiembre de 2011

Desarrollo del cuestionario


ESTUDIO DEL TRABAJO

Ingeniería Industrial


1.- ¿Cómo enfrento el hombre en sus inicios la posibilidad de mejorar su esfuerzo?

El hombre en sus inicios tuvo que valerse en muchas ocasiones de accidentes o casualidades para poder hacer más fácil su trabajo de caza, para vestirse , alimentarse y es así también como mediante la creatividad que estos poseían encontraron en la naturaleza recursos idóneos para que sus necesidades sean saciadas con menor esfuerzo físico.

2.- ¿Cómo influyo la Revolución Industrial en el Estudio del Trabajo?

Influyo de gran manera ya que con este suceso se presentaron nuevas máquinas que ayudaron a que el trabajo del obrero mejore generando que los procesos de producción se realicen con mayor calidad  ya que estos se realizaban en menor tiempo provocando que la empresa obtenga mayores utilidades.

3.-Comente el proceso sistemático del Estudio del Trabajo.

Este es un proceso muy importante para el desarrollo de cualquier empresa ya que al ser este aplicado de forma correcta genera que todos los procesos que se realicen para una producción sea de forma eficiente ya que utilizando este proceso se evitaran reprocesos en la producción ya que se plantearan mejores métodos para disminuir el tiempo de elaboración conllevando a que la inversión sea menor y por ende la empresa obtendrá una productividad mejor.

4.-Esquematice el proceso del Estudio del Trabajo.

 

5.- ¿Por qué es importante la productividad?

Es importante porque genera mayores utilidades a las empresas contribuyendo de esta manera en el progreso económico de las diferentes organizaciones y los que trabajan en ellas. Es por eso que la mejora en la productividad es un factor muy importante para que las empresas puedan competir en los diferentes sectores económicos que se establecen.



6.-Elabore relación productos- recursos para la producción de: Gaseosas, automóviles.

Para la elaboración de gaseosas:

Para los jarabes se utilizara agua como recurso natural y también se tendrá que extraer de la caña el azúcar para los saborizantes y de esta misma se obtendrá el papel para las etiquetas de los envases Arena de sílice , carbonato sódico ,y caliza (CaCO3) para la elaboración del vidrio de las botellas.

 Para la elaboración de automóviles:

Los motores de los autos o automotores, emplean hierro colado de fundición, para el Carter; acero mecanizado para el cigüeñal, aluminio para los émbolos o pistones; acero para los segmentos de los émbolos; acero para los piñones de la caja de cambio, y del diferencial, chapa de hierro para la carrocería, cristal para vidrios de parabrisas, ventanas etc. caucho sintético para las ruedas, telas y tapicerías para los asientos; pinturas de varios colores; Plásticos para parachoques, adornos; molduras; pilotos; cobre para wel ,cableado eléctrico; plomo para la batería; hay dos tipos de plomo, pera las placas positivas, peróxido de plomo y para las negativas; plomo esponjoso; solución de ácido sulfúrico para el electrolito de la batería; maderas para el salpicadero, aire comprimido para hinchar las ruedas.



7.-Busque en algún libro o pagina web dos problemas para cada caso de incremento de productividad.

8.-Comente como influye las 7 mágicas en el aumento de Productividad.

Influye en gran manera ya que en cada una de las 7 mágicas nos daremos cuenta que al ser estas aplicadas en su totalidad nos llevara a que los trabajos se realicen de una manera más fácil y organizada, de esta manera  el proceso de producción será en menor tiempo generando menor inversión y que al final tendremos como resultado que la productividad de la empresa será mejor.

9.-De dos ejemplos cada clase de proceso de producción.

·         Según rendimiento temporal: Petróleo, Servicios médicos.

·         Según la gama de productos: Producción de azúcar, Bebidas.

·         Según secuencia de actividades: Producción de madera en un aserradero, Fabricación de muebles.

·         Según nivel de integración: Construcción de un edificio de oficinas, Fabricación de bebidas.






























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